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Desarrollo Web Accesible Nivel Avanzado
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Esta formación en desarrollo web accesible avanzado está dirigida a programadores Front-End con perfil de integración que deseen profundizar en el diseño, desarrollo y evaluación de sitios web accesibles. A lo largo de la formación, se trabajan estándares RGAA 4, auditoría y criterios técnicos avanzados para garantizar la accesibilidad.
Objetivos de la formación en desarrollo web accesible avanzado
Al final de la formación será capaz de:
• Reconocer los principios fundamentales de la accesibilidad digital
• Diseñar y desarrollar sitios web accesibles conforme al RGAA 4
• Autoevaluar la accesibilidad de sus desarrollos web
Programa de la formación en desarrollo web accesible avanzado
Día 1 – Mañana
Revisión de la accesibilidad digital
• Definición y concepto de “situación de discapacidad”
• Cifras clave relacionadas con la discapacidad
• Tipologías de discapacidad
o Visuales
o Auditivas
o Motoras
o cognitivas
• Tecnologías de asistencia
Ejemplos de ejercicios prácticos (a título indicativo)
• Ejemplos de usuarios enfrentados a sitios no accesibles
Estándares de accesibilidad vigentes
• Definiciones, usos y limitaciones
• WCAG (Directrices de Accesibilidad para el Contenido Web)
• RGAA (Marco General de Mejora de la Accesibilidad)
• RAAM (Marco de Accesibilidad para Aplicaciones Móviles)
• Limitaciones de los estándares: diferencia entre conformidad (técnica) y accesibilidad
• Marco legal
Auditoría RGAA
• Metodología
• Definición de una muestra de auditoría
• Uso de la matriz de auditoría RGAA
• Priorización
• Declaración de accesibilidad
Día 1 – Tarde
Herramientas de prueba
• Principios de las pruebas de accesibilidad y limitaciones de las herramientas automáticas
• Herramientas integradas en los navegadores
• Herramientas automáticas
• Herramientas manuales
• Prueba de navegación por teclado
• Assistant RGAA – identificación de alternativas de imágenes y gestión del espaciado del texto
• ANDI – identificación de alternativas de imágenes, nombres accesibles, contrastes de color y visibilidad del foco
• HeadingsMap – análisis de la estructura del documento (niveles de títulos)
Ejemplos de ejercicios prácticos (a título indicativo)
• Uso de herramientas integradas en los navegadores (contrastes, orden de tabulación)
• Uso de herramientas automáticas como Tanaguru Webext RGAA 4
• Uso de herramientas manuales en sitios web
• Prueba de navegación con lector de pantalla
Concepto WAI-ARIA
• Revisión de HTML
• WAI-ARIA: rol, estado y propiedad
• Ejemplos de uso
Temáticas del RGAA 4
• Imágenes
o Tipos de imágenes y buenas prácticas asociadas
o Técnicas de implementación según el tipo de imagen
• Plataformas online: recordatorios rápidos
• Colores: recordatorios rápidos
• Multimedia: recordatorios rápidos
Ejemplos de ejercicios prácticos (a título indicativo)
• Identificación de tipos de imagen y definición de alternativas adecuadas
Día 2 – Mañana
Temáticas RGAA 4 – Continuación
• Tablas
o Tablas de datos
o Tablas de presentación
o Buenas prácticas
o Técnicas de implementación
• Links
o Tipos de links
o Noción de link explícito y contexto
o Links vacíos
• Scripts
o Compatibilidad con tecnologías de asistencia
o Nombre, rol, valor
o Cambios de estado
o Design patterns
o Alternativas a los scripts
Ejemplos de ejercicios prácticos (a título indicativo)
• Análisis de tablas y propuestas de corrección
• Implementación accesible de tablas
• Verificación de links
• Detección de links vacíos
• Desarrollo de pestañas accesibles
• Identificación de alternativas a scripts
Día 2 – Tarde
Temáticas RGAA 4 – Continuación
• Scripts – continuación
• Gestión de interacciones teclado / ratón / táctil
• Cambios de contexto
• Mensajes de alerta y estado
• Elementos obligatorios
• Validez del código
• Cambios de idioma y dirección de lectura
• Títulos de página
• Uso de elementos de presentación
• Estructuración de la información
• Títulos de sección
• Estructura del documento
• Tipos de listas
• Citas
Ejemplos de ejercicios prácticos (a título indicativo)
• Implementación de alertas accesibles
• Análisis de títulos de página
• Identificación de estructuras adecuadas
• Identificación de listas pertinentes
Día 3 – Mañana
Temáticas RGAA 4 – Continuación
• Presentación de la información
o Uso de estilos
o Texto ampliado
o Gestión de colores
o Contenido oculto
o Reorganización del contenido
o Espaciado del texto
o Contenidos adicionales
• Formularios
o Etiquetas de campos
o Posición de las etiquetas
o Agrupación de campos
o Agrupación de opciones
o Botones de formulario
o Campos obligatorios y errores
o Recuperación de datos
o Atributos de autocompletado
• Navegación
o Navegación interna
o Links de evasión
o Orden de tabulación
o Trampas de teclado
o Atajos de teclado
• Consulta
o Límites de tiempo
o Orientación
o Gestos complejos
o Cancelación de interacciones
o Interacciones mediante movimiento
Ejemplos de ejercicios prácticos (a título indicativo)
• Técnicas de ocultación de contenido
• Verificación de atributos de autocompletado
• Implementación de links de evasión
Metodología de la formación en desarrollo web accesible avanzado
• Formación presencial o a distancia.
• El formador utiliza métodos demostrativos, interrogativos y activos con ejercicios prácticos.
Evaluación de la formación en desarrollo web accesible avanzado
• A lo largo de la formación, los contenidos teóricos se acompañan de ejercicios y estudios de caso que permiten aplicar los conocimientos adquiridos.
Esta formación es bonificable a través de FUNDAE para todas las empresas que cuenten con trabajadores en régimen general de la Seguridad Social y dispongan de crédito formativo. SKOLAE Formación gestiona todo el proceso administrativo necesario para que tu empresa pueda recuperar el importe invertido en la formación, siempre que se cumplan los requisitos legales y de comunicación establecidos por FUNDAE.
La formación es impartida por un formador especializado en accesibilidad web y desarrollo Front-End avanzado, con experiencia en implementación y auditoría conforme a RGAA 4. Acompaña a los participantes en la optimización de la accesibilidad en proyectos web complejos.
Objetivos
Objetivos de la formación en desarrollo web accesible avanzado
Al final de la formación será capaz de:
• Reconocer los principios fundamentales de la accesibilidad digital
• Diseñar y desarrollar sitios web accesibles conforme al RGAA 4
• Autoevaluar la accesibilidad de sus desarrollos web
Duración
Programa
Programa de la formación en desarrollo web accesible avanzado
Día 1 – Mañana
Revisión de la accesibilidad digital
• Definición y concepto de “situación de discapacidad”
• Cifras clave relacionadas con la discapacidad
• Tipologías de discapacidad
o Visuales
o Auditivas
o Motoras
o cognitivas
• Tecnologías de asistencia
Ejemplos de ejercicios prácticos (a título indicativo)
• Ejemplos de usuarios enfrentados a sitios no accesibles
Estándares de accesibilidad vigentes
• Definiciones, usos y limitaciones
• WCAG (Directrices de Accesibilidad para el Contenido Web)
• RGAA (Marco General de Mejora de la Accesibilidad)
• RAAM (Marco de Accesibilidad para Aplicaciones Móviles)
• Limitaciones de los estándares: diferencia entre conformidad (técnica) y accesibilidad
• Marco legal
Auditoría RGAA
• Metodología
• Definición de una muestra de auditoría
• Uso de la matriz de auditoría RGAA
• Priorización
• Declaración de accesibilidad
Día 1 – Tarde
Herramientas de prueba
• Principios de las pruebas de accesibilidad y limitaciones de las herramientas automáticas
• Herramientas integradas en los navegadores
• Herramientas automáticas
• Herramientas manuales
• Prueba de navegación por teclado
• Assistant RGAA – identificación de alternativas de imágenes y gestión del espaciado del texto
• ANDI – identificación de alternativas de imágenes, nombres accesibles, contrastes de color y visibilidad del foco
• HeadingsMap – análisis de la estructura del documento (niveles de títulos)
Ejemplos de ejercicios prácticos (a título indicativo)
• Uso de herramientas integradas en los navegadores (contrastes, orden de tabulación)
• Uso de herramientas automáticas como Tanaguru Webext RGAA 4
• Uso de herramientas manuales en sitios web
• Prueba de navegación con lector de pantalla
Concepto WAI-ARIA
• Revisión de HTML
• WAI-ARIA: rol, estado y propiedad
• Ejemplos de uso
Temáticas del RGAA 4
• Imágenes
o Tipos de imágenes y buenas prácticas asociadas
o Técnicas de implementación según el tipo de imagen
• Plataformas online: recordatorios rápidos
• Colores: recordatorios rápidos
• Multimedia: recordatorios rápidos
Ejemplos de ejercicios prácticos (a título indicativo)
• Identificación de tipos de imagen y definición de alternativas adecuadas
Día 2 – Mañana
Temáticas RGAA 4 – Continuación
• Tablas
o Tablas de datos
o Tablas de presentación
o Buenas prácticas
o Técnicas de implementación
• Links
o Tipos de links
o Noción de link explícito y contexto
o Links vacíos
• Scripts
o Compatibilidad con tecnologías de asistencia
o Nombre, rol, valor
o Cambios de estado
o Design patterns
o Alternativas a los scripts
Ejemplos de ejercicios prácticos (a título indicativo)
• Análisis de tablas y propuestas de corrección
• Implementación accesible de tablas
• Verificación de links
• Detección de links vacíos
• Desarrollo de pestañas accesibles
• Identificación de alternativas a scripts
Día 2 – Tarde
Temáticas RGAA 4 – Continuación
• Scripts – continuación
• Gestión de interacciones teclado / ratón / táctil
• Cambios de contexto
• Mensajes de alerta y estado
• Elementos obligatorios
• Validez del código
• Cambios de idioma y dirección de lectura
• Títulos de página
• Uso de elementos de presentación
• Estructuración de la información
• Títulos de sección
• Estructura del documento
• Tipos de listas
• Citas
Ejemplos de ejercicios prácticos (a título indicativo)
• Implementación de alertas accesibles
• Análisis de títulos de página
• Identificación de estructuras adecuadas
• Identificación de listas pertinentes
Día 3 – Mañana
Temáticas RGAA 4 – Continuación
• Presentación de la información
o Uso de estilos
o Texto ampliado
o Gestión de colores
o Contenido oculto
o Reorganización del contenido
o Espaciado del texto
o Contenidos adicionales
• Formularios
o Etiquetas de campos
o Posición de las etiquetas
o Agrupación de campos
o Agrupación de opciones
o Botones de formulario
o Campos obligatorios y errores
o Recuperación de datos
o Atributos de autocompletado
• Navegación
o Navegación interna
o Links de evasión
o Orden de tabulación
o Trampas de teclado
o Atajos de teclado
• Consulta
o Límites de tiempo
o Orientación
o Gestos complejos
o Cancelación de interacciones
o Interacciones mediante movimiento
Ejemplos de ejercicios prácticos (a título indicativo)
• Técnicas de ocultación de contenido
• Verificación de atributos de autocompletado
• Implementación de links de evasión
Metodología
Metodología de la formación en desarrollo web accesible avanzado
• Formación presencial o a distancia.
• El formador utiliza métodos demostrativos, interrogativos y activos con ejercicios prácticos.
Evaluación de la formación en desarrollo web accesible avanzado
• A lo largo de la formación, los contenidos teóricos se acompañan de ejercicios y estudios de caso que permiten aplicar los conocimientos adquiridos.
Bonificación Fundae
Esta formación es bonificable a través de FUNDAE para todas las empresas que cuenten con trabajadores en régimen general de la Seguridad Social y dispongan de crédito formativo. SKOLAE Formación gestiona todo el proceso administrativo necesario para que tu empresa pueda recuperar el importe invertido en la formación, siempre que se cumplan los requisitos legales y de comunicación establecidos por FUNDAE.
Formador
La formación es impartida por un formador especializado en accesibilidad web y desarrollo Front-End avanzado, con experiencia en implementación y auditoría conforme a RGAA 4. Acompaña a los participantes en la optimización de la accesibilidad en proyectos web complejos.








